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BiES: Producción de Bienes y Servicios Títulos a obtener al finalizar los estudios: * Bachiller en Informática Personal y Profesional. * Técnico en Mantenimiento e Implementación de Redes Pulse aquí para ver las materias dictadas en esta modalidad. Algunas carreras de incumbencia (no limitado a éstas): Técnico Informático, Programador, Analista de Sistemas, Reparador de PC, Técnico de Telefonía y Redes de Datos, Diseñador web, Maestro de Producción.
Perfil del egresado: Al concluir la Educación Polimodal, el egresado de ésta modalidad habrá adquirido y desarrollado las siguientes Capacidades Cognitivas: a) Realizar evaluaciones y comparaciones de distintos materiales en base a criterios funcionales, económicos y ambientales. b) Evaluar y seleccionar equipos y procesos haciendo intervenir tanto los requerimientos del contexto productivo como las disponibilidades energéticas y los criterios de uso racional y responsable de las mismas. c) Reconocer y aplicar las estructuras de lenguajes de programación. d) Analizar y realizar programas que solucionen problemáticas específicas. e) Comprender las dimensiones económicas presentes en los hechos sociales que le rodean y que inciden en la vida diaria. f) Analizar la estructura de un proceso de producción sencillo, desde el punto de su organización, según criterios técnicos, económicos y ambientales. g) Diseñar, realizar y avaluar proyectos tecnológicos referidos al desarrollo de productos, procesos y/o servicios que incorporen los contenidos específicos profundizados en la modalidad. h) Tomar decisiones o cursos de acción en relación a la gestión y la administración en los procesos productivos a partir de algunos criterios básicos. i) Reconocer distintas problemáticas, sus actores y establecer soluciones aplicando la informática. Características comunes con las otras modalidades: Al finalizar la Educación Polimodal o Media, el estudiante estará facultado para:
Habiendo adquirido las siguientes competencias: a) Valoración de la vida, la libertad, la solidaridad, la igualdad, el respeto y la justicia. b) Autonomía, creatividad y perseverancia en el planteo y la búsqueda de soluciones a los problemas, en la toma de decisiones y en el diseño y concreción de proyectos. c) Valoración de la identidad y cultura nacionales y reconocimiento y valoración de otras culturas. d) Lectura critica de los modelos culturales nacionales y regionales y reconocimiento y valoración de otras culturas. e) Lectura crítica de los modelos culturales y superación de estereotipos. f) Actitud crítica y reflexiva ante los mensajes de los medios de comunicación social.
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